语言发育迟缓有多种类型，有的从语言使用的角度出发，有的从致病因素出发，有的从语言的构成要素出发。

　　语言迟缓的类型:

　　按语言使用进行分类

　　语言理解障碍

　　难语症

　　语言理解和表达的混合紊乱

　　语言信息处理问题

　　语言的韵律问题

　　按致病原因分类：

　　发育性语言迟缓(正常的智力发展，只是语言迟缓)

　　伴有低语言智力迟钝

　　语言迟缓是自闭症的一个并发症

　　语言迟缓与脑瘫有关

　　音位的语言障碍

　　耳聋会导致说话迟缓

　　脑电图异常的后天性失语症

　　语言迟缓的临床表现:

　　1. 开口说话迟

　　儿童平均在1.5岁左右开始说话，大多数有语言障碍的儿童直到2至3岁才会说话，有些儿童直到4岁才会说话。

　　2. 语言发展缓慢或迟缓

　　儿童说话后的语言发展速度比普通儿童慢或慢，这与同龄儿童的语言发展速度相比是一个相对的概念。

　　3.糟糕的发音

　　发音不准确、不清楚

　　4、只能交流单词，不能交流句子

　　一些语言发育迟缓的儿童，由于口头表达能力低下，或伴有发音异常，使用示范、手势、模仿作为交流的补偿性方式。与同龄孩子相比，3岁以后的孩子词汇量较少，说话时间较短，句子结构幼稚，语法错误较多，经常会忽略句子的开头和结尾。

　　5、虽然会说话，但语言沟通能力较低

　　由于缺乏原创内容，孩子往往无法清楚地表达自己的意图，阻碍了与他人的交流。

　　6. 语言使用(词汇和语法)低于同龄儿童

　　有些语言发育迟缓的儿童只能表达单一的、固定的内容。有些孩子不会说话，只能鹦鹉学舌地说个不停。许多儿童在三、四岁时只能说两三个单词的简短句子，甚至在五、六岁时就能说简短、有缺陷、不符合语法的句子。

　　7. 在理解语言和听指令方面有困难

　　有些有语言障碍的儿童不能理解或对词语作出反应。